学力低下や学習離れ---「家庭に課題」と認識、教職員の8割以上 3枚目の写真・画像

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2017年4月7日（金） 06時45分

学習離れは家庭課題が影響（教職員調査）　（c）日本教材文化研究財団

しつけの主体（教職員調査）　（c）日本教材文化研究財団

自分自身をどのような子どもだと思うか（児童生徒調査）　（c）日本教材文化研究財団

自分自身をどのような子どもだと思うか（児童生徒調査）　（c）日本教材文化研究財団

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